親愛的同學們：

  歲月如歌，九載寒窗苦讀，你們就要初中畢業了。（部分中職學校已經開始秋季招生）經過系統良好教育的陶冶，你們已成長為有一定文化基礎和判斷能力的青少年。首先祝賀你們學有所成！完成義務教育階段學習后，同學們迎來了人生第一次重要選擇。相信大家都希望繼續接受高中階段教育，但是選擇上普通高中還是中職學校，就需要理性思考了。同學們要結合自己的興趣愛好和特長，選擇一所適合的學校，一個自己喜愛的專業，一條正確有效的升學路徑和成長通道，只有這樣才能為將來的發展打下良好的基礎。

  同學們，你們也許還不太了解，改革開放以來，我們國家已經為你們開通了升學與就業的“立交橋”，修筑了四通八達的求學“高速公路”。同學們上普通高中、上中職學校，將來都能升學深造并實現理想就業，可以說條條大路通“羅馬”，條條道路通向成功。

  當前，我們國家正處于一個需要人才，也在創造人才的時代，國家和社會用工單位對人才的需求是多樣化、多層次的。其中，一部分是高精尖創造性研究人才，相當一部分是實用型、技術型人才，大部分是從事生產、技術、管理、服務等一線工作的技術技能型人才。社會需要多元的人才結構，“三百六十行，行行出狀元”。現實生活中需要的管理和研究人才畢竟是少數，我們國家更需要大量的技術技能型人才，而技術技能人才的主要來源就是職業教育。因此，通過接受職業教育學習專業技術，實現就業或創業，對于大多數初中畢業生來說，是正確而現實的選擇。 一技在身，行遍天下。從職業院校走出來的大批優秀畢業生，在不同崗位上實現著人生價值。

  《中華人民共和國職業教育法》（2022年修訂）明確了“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”、“國家采取措施，大力發展技工教育，全面提高產業工人素質”等內容。黨的二十大報告指出：“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”。隨著我國進入新的發展階段，產業升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫，技工教育的地位和作用越來越凸顯，技術技能型人才的培養水平、社會認可度、政策待遇逐步提升，越來越多的家庭和學生選擇就讀技工院校。

 

  技工教育是國民教育體系和職業教育的重要組成部分，堅持服務產業發展和學生就業創業為辦學導向。技工院校由人力資源社會保障部門主管，以培養技術技能型專業人才為主要目標的全日制學制教育類院校，采取產教融合、校企合作共育、“工學一體”的教育教學模式。辦學層次分為：技工學校、高級技工學校和技師學院，其中：技工學校以培養中級技能型人才為主；高級技工學校以培養中級、高級技能型人才為主；技師學院以培養高級技能型人才、預備技師（技師）為主。

  為鼓勵更多青年學生接受技工教育，成為知識型、技能型、創新型人才，四川省省不斷優化技工教育政策環境。

  1、四川技工院校畢業生參加省內事業單位公開招聘、“三支一扶”志愿者招募等工作時，在符合專業等其他條件前提下，預備技師（技師）班、高級工班畢業生可分別對應報名應聘學歷要求為大學本科、大學專科的崗位。

  2、技工院校全日制預備技師（技師）班、高級工班畢業生取得高級及以上職業資格證書或職業技能等級證書的，參軍入伍時分別按照全日制本科、大專學歷享受優先報名應征、優先體檢政考、優先審批定兵、優先分配去向等激勵政策，同等享受發放大學畢業生一次性入伍獎勵、增發家庭優待金等地方有關政策優待。

  3、企業招聘的技工院校全日制預備技師（技師）班、高級工班畢業生，在參加企業職稱評定、職位晉升時，可分別對應全日制本科、大專學歷享受相應政策。

  為促進高技能人才培養，國家和我省出臺了很多優惠政策鼓勵就讀技工院校，符合條件的學生可以申請中等職業教育國家免學費、國家助學金、國家獎學金以及“技能雛鷹”獎（助）學金，家庭經濟困難學生還可以通過頂崗實習、學校和社會資助等方式獲取生活費補助，脫貧家庭、防止返貧家庭、致貧監測對象家庭、鄉村振興重點地區家庭（以下簡稱幫扶家庭）學生可享受“雨露計劃”補助。

  能幫助人發展的教育就是最好的教育，適合自身狀況的選擇就是最好的選擇。同學們，人生之路漫長，但關鍵處只有幾步。期盼你們在這一人生選擇的關鍵時刻，認清形勢，正視現實，珍惜機遇，從自己的實際出發，立足未來發展，根據需要與可能，愛好和興趣，選擇最適合的教育，實現出彩人生！

  祝愿同學們學業進步，早日成才！